进入中学后,我们听说每个班都要值周,从初三开始,一个班一个班地轮下来,下周就轮到我们班值周了。上小学的时候,我们也值过周,那时候只是检查卫生、检查做操情况,监督同学们吃饭而已,而中学里的值周可不像小学那么轻松, 每个人都有繁重的任务,因为我们要打扫整个学校,学校那么大,需要打扫的地方很多:操场,教学楼,宿舍楼,科技楼,食堂,体育馆······可想而知,压力多么大,别的班能做,我们班也照样能干得漂漂亮亮。
前天,张老师让我给全班同学分配任务,我把全班同学进行了分类,男女搭配,高矮搭配,根据打扫的场地大小来分配人数,场地小的地方安排2个人,场地大的地方安排4-6个人,每组的男女比例和高矮比例尽量均衡,每一个组都设一个组长,由组长负责包干到位。因为要打扫整个学校,所以我们下周就必须6点半之前到学校打扫。
当我把所有的任务都分配好后,就在班上公布了结果,大多数同学都没意见,可是有一些同学开始发牢骚:“哦呦,我扫的地方怎么这么多呀?”“哼,我怎么和男生一组啊?”“哎,班长怎么把那么多矮个子分到我们组呢?”我听了之后,对他们说:“虽然每个人扫的地方不一样,但是工作量都差不多,我给你们这么安排,是为了让大家互相帮助。学校安排每个班值周,是有一定道理的,下周,每个同学都要在6点半之前到校,希望大家齐心协力,顺利完成每个组的包干区任务。”
这次值周是一次很好的锻炼机会,可以提升同学们的自我管理意识和主人翁意识。值周的过程,也是一种自我教育的过程,能让我们走出课本上的知识,实践课本上的知识,从而不断地完善自己。
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