今天我们的英语课不是项老师上课，而是陈老师给我们上课.
上课之前，老师在黑板的左边贴了一个积分表，在讲台上放了一些单词和句子的图片，从这些道具上就可以看出陈老师花了很长时间准备。
“叮铃铃······”上课了，我们立刻端正地坐到自己的座位上，首先老师进行了自我介绍，然后讲解了一下积分表的用途，我们班一共40个人，分成8个小组，5个人为一组，一节课结束，要评出第一名和第二名，老师会奖励一些奖品。大家一听说有奖品可拿，顿时精神振奋，眼睛发亮，大家都想为自己的小组争光。
这节课，我们学习了一些交通方式的表达方法，根据学习单上的步骤，第一，先听录音，选择相应的交通方式打钩；第二，统计我们班同学上学的方式，并说一说。第三，看一看，并选择；第四，阅读短文并填空。
每个环节中，都有赚分的好机会，所以，每到这个时候，同学们都会把手举得高高的，生怕老师没看见似的，一开始，我们组的分数并不高，但是也不少，后来，我们使劲地往上追，终于在第二个步骤后，我们夺得了第一名，可是老师看我们的分数远远高于别的组，接下来的环节，老师都不让我们回答问题了，所以我们的分数就停滞不前了，就在这个空档时间里，第7组迅速地赶了上来，最终，我们的分数排在第二位。
这节课真有趣，我们既学到了新知识，又收获了快乐。
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